Sua Missão: Guiar e apoiar a jornada de aprendizagem e desenvolvimento integral dos alunos, atuando como ponte entre professores, famílias e especialistas. Sua missão principal é planejar e coordenar estratégias pedagógicas que promovam a inclusão de alunos neurodivergentes, garantindo que as adaptações curriculares e de convivência sejam aplicadas com sensibilidade e eficácia. Você trabalhará para assegurar um ambiente escolar acolhedor, equitativo e preparado para que cada estudante atinja seu potencial máximo, tanto acadêmica quanto social e emocionalmente.
Atividades e Entregas:
1) Apoio e Formação do Corpo Docente (Foco no Professor)
A orientadora pedagógica é a principal parceira dos professores, ajudando-os a aprimorar suas práticas em sala de aula.
- Planejamento Curricular: Auxiliar os professores na elaboração dos planos de aula, cronogramas e na escolha dos materiais didáticos, garantindo o alinhamento com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular).
- Formação Continuada: Organizar e ministrar reuniões pedagógicas, workshops e treinamentos para atualizar o corpo docente sobre novas metodologias de ensino e tecnologias educacionais.
- Observação de Sala de Aula: Acompanhar as aulas periodicamente (com o consentimento do professor) para identificar pontos fortes e oportunidades de melhoria na dinâmica com os alunos.
- Mediação de Desafios: Ajudar o professor a encontrar soluções para problemas de indisciplina, falta de engajamento ou dificuldades específicas de aprendizagem de uma turma.
2. Acompanhamento do Desempenho Escolar (Foco no Aluno)
O objetivo central é garantir que nenhum estudante seja deixado para trás e que o processo de ensino-aprendizagem seja inclusivo.
- Análise de Dados de Aprendizagem: Avaliar os resultados de notas, taxas de frequência e relatórios de desempenho para identificar gargalos no aprendizado.
- Programas de Intervenção: Criar estratégias de recuperação paralela ou reforço escolar para alunos que apresentam dificuldades.
- Inclusão Escolar: Coordenar, junto aos professores e especialistas (como psicopedagogos), as adaptações curriculares necessárias para alunos com necessidades educativas especiais (NEE).
3. Integração com a Comunidade Escolar (Foco na Família)
A orientadora atua como um canal de comunicação humanizado e assertivo entre a escola e o lar.
- Atendimento aos Responsáveis: Receber pais e responsáveis para reportar o avanço dos alunos, escutar demandas e alinhar expectativas sobre o comportamento ou desempenho acadêmico.
- Reuniões de Pais: Planejar e conduzir as reuniões de conselho de classe e encontros gerais, trazendo pautas relevantes sobre o desenvolvimento infanto-juvenil.
- Criação de Vínculos: Desenvolver projetos que tragam a comunidade para dentro da escola, promovendo o acolhimento.
4. Gestão Estratégica e Administrativa (Foco na Instituição)
Embora a função seja pedagógica, há uma carga burocrática e estratégica indispensável para o bom funcionamento da escola.
- Construção do PPP: Participar ativamente da elaboração, revisão e aplicação do Projeto Político Pedagógico da instituição.
- Escolha de Recursos: Avaliar e sugerir a compra de livros, softwares educativos, jogos e novos mobiliários pedagógicos.
- Cumprimento de Metas: Garantir que a escola cumpra os dias letivos, as horas aula exigidas por lei e o calendário de avaliações institucionais.
Competencias Exigidas:
Competências Técnicas (Hard Skills)
O que o profissional precisa saber e dominar na prática:
- Formação Acadêmica: Graduação completa em Pedagogia ou Psicologia, preferencialmente com pós-graduação/especialização em Psicopedagogia, Educação Especial/Inclusiva ou Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
- Conhecimento em Neurodivergências: Domínio teórico e prático sobre TEA (Transtorno do Espectro Autista), TDAH, Dislexia, TOD (Transtorno Opositor Desafiador) e outras condições de neurodesenvolvimento.
- Adaptação Curricular (PEI): Habilidade para elaborar e monitorar o PEI (Plano de Ensino Individualizado), garantindo que o currículo atenda às necessidades específicas de cada aluno.
- Legislação de Inclusão: Conhecimento da LBI (Lei Brasileira de Inclusão) e das diretrizes nacionais para a educação especial.
- Mediação de Conflitos Escolares: Domínio de técnicas de mediação entre equipe docente, alunos e familiares.
Competências Comportamentais (Soft Skills)
Como o profissional deve agir e se relacionar com a comunidade escolar:
- Empatia e Escuta Ativa: Capacidade de acolher as angústias das famílias e as frustrações dos alunos sem julgamentos, criando uma rede de apoio segura.
- Comunicação Assertiva e Sensível: Habilidade para dar feedbacks delicados aos pais e orientar os professores de forma clara, construtiva e respeitosa.
- Flexibilidade e Adaptabilidade: Entender que o desenvolvimento humano não é linear e saber mudar de estratégia pedagógica rapidamente quando algo não funcionar.
- Trabalho em Equipe e Liderança Facilitadora: Conseguir engajar os professores e assistentes de sala na aplicação das adaptações, trabalhando em sintonia com terapeutas externos (fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais).
- Controle Emocional e Paciência: Maturidade para lidar com momentos de crise de regulação emocional dos alunos e com a ansiedade das famílias de forma calma e acolhedora.
Pagamento: R$4.000,00 - R$4.500,00 por mês
Benefícios:
- Estacionamento gratuito
- Seguro de vida
- Vale-alimentação
- Vale-refeição
- Vale-transporte
Local do trabalho: Presencial
