Descrição e Responsabilidades:
Horário: a combinar
Nível: Profissional
Regime de contratação: Efetivo – CLT
É responsável por acompanhar o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças da Educação Infantil, atuando junto às famílias e equipes pedagógicas para promover um ambiente acolhedor, seguro e coerente com os valores cristãos e a missão educativa da escola.
- Observar e avaliar o comportamento e o desenvolvimento dos alunos da Educação Infantil.
- Realizar escuta qualificada de crianças, famílias e educadores, identificando necessidades de intervenção psicológica.
- Desenvolver ações preventivas e orientativas voltadas ao bem-estar e à saúde emocional.
- Apoiar os professores no manejo de comportamentos, mediação de conflitos e estratégias pedagógicas.
- Conduzir encontros com pais ou responsáveis para orientações psicológicas e encaminhamentos, quando necessário.
- Elaborar pareceres técnicos e registros de atendimentos com ética e responsabilidade.
- Atuar em sintonia com os princípios cristãos da instituição, promovendo a dignidade e o respeito à infância.
Requisitos:
Graduação completa em Psicologia.
- Registro ativo no Conselho Regional de Psicologia (CRP).
- Experiência com crianças na primeira infância em ambiente escolar.
- Experiência em inclusão escolar e no acompanhamento de estudantes com necessidades específicas.
- Vivência em orientação a famílias e mediação de situações socioemocionais.
- Comprometimento com os valores cristãos e com a missão educativa da instituição.
Desejável
- Formação complementar em Psicologia Escolar, Desenvolvimento Infantil ou Psicopedagogia.
- Experiência em mediação escola-família.
- Conhecimento em abordagens humanistas ou psicodinâmicas aplicadas à infância.
- Proficiência na língua inglesa com certificação nível C1 ou C2.
Benefícios:
Informado na entrevista
