O CEL foi fundado em 1970 em uma casa no Jardim Botânico. Com muito amor, dedicação e comprometimento, a equipe, que era bastante reduzida naquele início, ao longo dos anos se transformou em um colégio que é referência em Alta Qualidade de Ensino no Rio de Janeiro.
Nossa Missão
Proporcionar uma educação global de excelência, norteada por valores humanos, contribuindo para formar cidadãos íntegros e capazes de realizar as suas potencialidades.
Nossa Visão
Ser reconhecida como uma escola de excelência em qualidade de ensino, educação do caráter e tratamento individualizado.
Nossos Valores
Acolhida
Receber com amor e carinho cada aluno, família, colega e colaborador com um tratamento individualizado e com genuíno interesse no bem-estar, segurança, desenvolvimento e felicidade de todos.
Competência
Realizar bem o que se espera do trabalho, dentro das expectativas e prazo estipulado, com satisfação de todos os envolvidos.
Responsabilidade
Cumprir com o que se propôs a fazer, ou disse que faria. Cidadania. Responsabilidade social e ambiental.
Criatividade
Gerar novas ideias e soluções relevantes. Criar algo novo. Inovar.
Respeito
Perceber, entender e aceitar opiniões ou situações diferentes.
Integridade
Fazer SEMPRE o que é certo, mesmo que ninguém esteja olhando.
Solidariedade
Solidariedade é uma genuína preocupação com as necessidades do próximo e de quem precisa de auxílio.
Responsabilidades e atribuições
Responsabilidades e atribuições
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Atuar de forma integrada com o(a) professor(a) regente, colaborando no planejamento, desenvolvimento e acompanhamento das experiências pedagógicas da turma;
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Participar ativamente da construção de propostas de aprendizagem, contribuindo com ideias, observações e registros que apoiem o processo educativo;
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Acompanhar o desenvolvimento individual das crianças, identificando necessidades, avanços e dificuldades e comunicando-os à regente e à coordenação;
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Auxiliar na organização e condução de atividades pedagógicas, recreativas e expressivas, assegurando um ambiente seguro, acolhedor e estimulante;
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Apoiar a documentação pedagógica, contribuindo com registros fotográficos, anotações e sínteses de observação;
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Promover a autonomia e a socialização das crianças, mediando interações e estimulando atitudes de respeito, cooperação e cuidado coletivo;
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Acompanhar os estudantes nas rotinas de alimentação, higiene e repouso, garantindo práticas de cuidado coerentes com a proposta pedagógica e com princípios de saúde e bem-estar;
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Substituir, em caráter eventual e planejado, o(a) professor(a) regente, assegurando a continuidade pedagógica das atividades;
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Participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e momentos de estudo, ampliando sua compreensão sobre o desenvolvimento infantil e as práticas docentes;
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Manter postura ética, proativa e colaborativa na relação com a equipe escolar, as famílias e os alunos.
Planejar e executar atividades recreativas organizando os materiais e os espaços necessários, assegurando um ambiente seguro, acolhedor e estimulante.
Requisitos e qualificações
Requisitos e qualificações
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Estar cursando Pedagogia a partir do 3º período;
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Domínio básico dos fundamentos da Educação Infantil e interesse em formação continuada;
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Boa comunicação oral e escrita;
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Habilidade para o trabalho colaborativo e para o acompanhamento de grupos infantis;
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Capacidade de observação, registro e reflexão sobre as práticas educativas;
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Organização, empatia e responsabilidade.
Desejáveis
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Experiência anterior em sala de Educação Infantil;
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Participação em projetos de estágio, extensão ou pesquisa na área da infância e da educação;
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Conhecimento sobre metodologias ativas, psicomotricidade, ludicidade e observação pedagógica;
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Curso de primeiros socorros ou noções de segurança infantil;
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Familiaridade com o uso de tecnologias educacionais e recursos digitais para apoio à aprendizagem.
Informações adicionais
Segunda a sexta (12:45 as 19:00)
Local de trabalho : CEL Barra da Tijuca
Nossa missão é proporcionar uma educação global de excelência, norteada por valores humanos, contribuindo para formar cidadãos íntegros e capazes de realizar as suas potencialidades.
