Objetivo do Cargo: Promover o desenvolvimento global do paciente por meio da avaliacao e intervencao psicomotora, estimulando habilidades motoras, cognitivas, emocionais, sociais e comportamentais. Atuar utilizando principios da Analise do Comportamento Aplicada (ABA), contribuindo para o desenvolvimento funcional, autonomia e participacao nas atividades da vida diaria. Principais Responsabilidades: Realizar avaliacao psicomotora e identificar alteracoes no desenvolvimento neuropsicomotor. Elaborar plano terapeutico individualizado com objetivos mensuraveis. Desenvolver intervencoes voltadas ao esquema corporal, lateralidade, coordenacao motora, equilibrio, organizacao espacial e temporal. Aplicar estrategias baseadas na ABA para aquisicao e generalizacao de habilidades. Promover o desenvolvimento da atencao, interacao social, comunicacao funcional e autorregulacao comportamental. Realizar registros de evolucao, relatorios e pareceres tecnicos. Participar de reunioes clinicas e discussoes de casos com a equipe multiprofissional. Orientar familiares e cuidadores sobre estrategias para continuidade dos estimulos no ambiente domiciliar. Contribuir para a elaboracao e acompanhamento do Plano Terapeutico Singular (PTS). Zelar pela organizacao dos materiais terapeuticos e pelo ambiente de atendimento.
Graduação em Psicomotricidade, Educação Física, Pedagogia, Fisioterapia, Terapia Ocupacional ou áreas correlatas, com especialização em Psicomotricidade.
Registro profissional no conselho de classe correspondente à formação de origem, quando aplicável.
Especializações e Certificações Desejáveis
Formação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA).
Pós-graduação em Psicomotricidade.
Capacitação em Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Formação em Desenvolvimento Infantil e Neurodesenvolvimento.
Cursos de avaliação e intervenção psicomotora.
Competências Técnicas Específicas:
Psicomotricidade
Avaliação do desenvolvimento psicomotor.
Intervenção em atrasos motores e dificuldades de coordenação.
Estimulação da motricidade fina e grossa.
Desenvolvimento do esquema corporal e consciência corporal.
Trabalho de equilíbrio estático e dinâmico.
Estimulação da organização espacial e temporal.
Desenvolvimento da praxia global e fina.
Promoção da integração entre aspectos motores, cognitivos e emocionais.
ABA (Análise do Comportamento Aplicada)
Aplicação de princípios comportamentais no desenvolvimento de habilidades motoras e funcionais.
Definição de metas terapêuticas baseadas em dados observáveis e mensuráveis.
Utilização de reforçamento positivo para aquisição de novas habilidades.
Coleta e análise de dados de desempenho.
Aplicação de procedimentos de ensino estruturado.
Promoção da generalização das habilidades adquiridas para diferentes ambientes.
Desenvolvimento de programas voltados para autonomia e independência funcional.
Atividades Assistenciais
Atendimento individual e/ou em grupo.
Intervenção com pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), TDAH, Deficiência Intelectual, Síndromes Genéticas, Transtornos do Neurodesenvolvimento e atrasos motores.
Desenvolvimento de habilidades motoras relacionadas às atividades de vida diária.
Estimulação do brincar funcional e simbólico.
Treinamento de habilidades de autonomia e independência.
Apoio à inclusão escolar por meio do desenvolvimento das competências psicomotoras necessárias ao processo de aprendizagem.
Competências Comportamentais:
Empatia e acolhimento.
Comunicação clara e efetiva.
Trabalho em equipe multiprofissional.
Organização e planejamento.
Criatividade na condução das atividades terapêuticas.
Capacidade de observação e análise comportamental.
Ética profissional.
Atualização científica contínua.
PJ
SIM
UNIMED NOVA IGUAÇU COOPERATIVA DE TRABALHO MÉDICO LTDA
